Uz zbirku pjesama Luke Paljetka Miševi i mačke naglavačke učenici 3. razreda proučavali su grafite, te su najsmješnije stihove iz omiljene pjesme prikazali šarenim grafitnim natpisima.
Učenici 3. razreda su na satu Likovne kulture pričali o grafitima i grafitnim natpisima. Naučili su da se crtanje i pisanje po zidovima u različitim oblicima pojavljivalo kroz povijest u gotovo svim kulturama. Učenici su uspoređivali grafitne natpise i uočavali su razliku među njima. Izdvojili su grafite koji kroz svoju estetsku funkciju i poruke podrazumijevaju umjetnost. Grafiti prelaze u vandalizam kada bezvrijedni natpisi bez dubljeg značenja i ikakvog konteksta nemaju veze s kreativnošću i talentom. Učenici su uočavali stil pisanja grafita, slova, boje, te su objasnili sve navedene pojmove. Nakon toga odabrali su najdraže i najsmješnije stihove iz zbirke pjesama Miševi imačke naglavačke te su u paleti svih mogućih boja napravili svoje vesele grafite.
Alma Hess, dipl. učiteljica
